2024高中语文学科知识与教学能力-教材精讲班

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刘老师

课程目录：本课共56讲

01-第一部分第一章第一节-现代汉语（一）免费
02-第一部分第一章第一节-现代汉语（二）
03-第一部分第一章第一节-现代汉语（三）
04-第一部分第一章第一节-现代汉语（四）
05-第一部分第一章第二节-古代汉语（一）
06-第一部分第一章第二节-古代汉语（二）
07-第一部分第一章第二节-古代汉语（三）
08-第一部分第一章第二节-古代汉语（四）
09-第一部分第一章第三节-文学基本常识（一）
10-第一部分第一章第三节-文学基本常识（二）
11-第一部分第一章第三节-文学基本常识（三）
12-第一部分第一章第三节-文学基本常识（四）
13-第一部分第一章第三节-文学基本常识（五）
14-第一部分第一章第三节-文学基本常识（六）
15-第一章第三节-文学基本常识（七）
16-第一部分第二章第一节-古诗词阅读（一）
17-第一部分第二章第一节-古诗词阅读（二）
18-第一部分第二章第一节-古诗词阅读（三）
19-第一部分第二章第二节-文言文阅读
20-第一部分第二章第三节-现代文阅读（一）
21-第一部分第二章第三节-现代文阅读（二）
22-第二部分第一章第一节-课程性质与基本理念
23-第二部分第一章第二节-学科核心素养与课程目标
24-第二部分第一章第三节-课程结构
25-第二部分第一章第四节-课程内容（一）
26-第二部分第一章第四节-课程内容（二）
27-第二部分第一章第五节-学业质量
28-第二部分第一章第六节-实施建议（一）
29-第二部分第一章第六节-实施建议（二)
30-第二部分第二章第一节-语文教材概述
31-第二部分第二章第二节-语文教材的科学有效化使用
32-第二部分第三章第一节-教学设计概述
33-第二部分第三章第二节-教学目标的设计（一）
34-第二部分第三章第二节-教学目标的设计（二）
35-第二部分第三章第三节-教学内容的设计
36-第二部分第三章第四节-教学方法的设计
37-第二部分第三章第五节-教学流程的设计（一）
38-第二部分第三章第五节-教学流程的设计（二）
39-第二部分第三章第六节-教学活动的设计
40-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（一）
41-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（二）
42-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（三）
43-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（四）
44-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（五）
45-第三部分第一章第一节-阅读教学与写作教学的主要内容（六）
46-第三部分第一章第二节-阅读教学与写作教学的基本过程
47-第三部分第二章第一节-课堂教学安排的常见问题及其处理技巧（一）
48-第三部分第二章第一节-课堂教学安排的常见问题及其处理技巧（二）
49-第三部分第二章第二节-课堂偶发事件及其处理技巧
50-第四部分第一章第一节-语文教学评价的功能和种类（一）
51-第四部分第一章第一节-语文教学评价的功能和种类（二）
52-第四部分第一章第二节-语文课堂教学评价的主要原则
53-第四部分第一章第三节-语文课堂教学评价的主要内容（一）
54-第四部分第一章第三节-语文课堂教学评价的主要内容（二）
55-第四部分第二章第一节-教学反思的内容及意义
56-第四部分第二章第二节-教学反思的阶段及方法（完）

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